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Intervalo de ano
1.
Recife; SES;ESPPE; 1; 2023. 169 p. ilus..
Monografia em Português | SES-PE, LILACS, CONASS | ID: biblio-1438466

RESUMO

A publicação Visa a operacionalização no território de ações que possam prevenir os acidentes de moto e consequentemente evitar as mortes e lesões no trânsito. Aborda os Conceitos Básicos sobre Trânsito e Educação; Panorama dos Acidentados de Motocicleta e as Estratégias de Enfrentamento e Educação e Prevenção aos Acidentes de Motocicleta.


Assuntos
Motocicletas , Acidentes de Trânsito , Prevenção de Acidentes
2.
Recife; SES;ESPPE; 1; 2023. 234 p. ilus.
Monografia em Português, Francês | SES-PE, LILACS, CONASS | ID: biblio-1438477

RESUMO

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde pública do mundo, que surge no processo de redemocratização do Brasil, visando assegurar a Saúde como um direito previsto por lei a todos os cidadãos. Portanto, a necessidade de ofertar este curso é para auxiliar profissionais e gestores que estão chegando no âmbito do SUS, a compreenderem o seu funcionamento, tomando contato com os principais campos institucionais, nas diferentes áreas de atuação da gestão estadual na saúde. Dessa forma, este curso objetiva promover a compreensão a respeito da organização e funcionamento do SUS, com ênfase no nível de gestão do governo estadual de Pernambuco. AU

3.
Recife; s.n; 2020. 45 p. ilus.
Monografia em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1117573

RESUMO

Apresenta medidas preventivas para atuação do agente de saúde no enfrentamento a COVID-19. Nele são compartilhados os cuidados importantes durante esse período, sugestões de organização do trabalho, experiências exitosas e materiais de referência para que se possam utilizar.


It presents preventive measures for the action of the health agent in confronting COVID-19. It shares important care during this period, suggestions for work organization, successful experiences and reference materials for use.


Assuntos
Humanos , Pneumonia Viral/epidemiologia , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Agentes Comunitários de Saúde/normas , Pandemias , Promoção da Saúde , Características de Residência , Betacoronavirus
4.
Recife; s.n; 1; 2020. 2 p. ilus.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120412

RESUMO

O Boletim apresenta informações relevantes ao Programa do Curso de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva oferecido pela Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco.


Assuntos
Educação Profissional em Saúde Pública , Educação Continuada , Especialização , Credenciamento , Cursos
5.
Recife; s.n; 2020. 3 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1120570

RESUMO

O Boletim abrange vários assuntos referentes a educação continuada como acolhimento integrado, apresentação de WEB Conferencia para apresentação de TCR. Informações sobre as atividades realizadas pela equipe que faz a residência Multiprofissional em Saúde Coletiva- REDES da ESPPE.


Assuntos
Acolhimento , Infecções por Coronavirus , Educação Profissional em Saúde Pública , Educação Continuada , Humanização da Assistência
6.
Recife; s.n; 2020. 3 p.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120573

RESUMO

O boletim aborda em seu conteúdo informações referentes ao período de Pandemia pelo COVID-19 vivenciado pelos residentes multiprofissionais e as ações de solidariedade proporcionadas por eles interagindo com suas atividades durante a pandemia do COVID-19.


Assuntos
Solidariedade , Infecções por Coronavirus , Pandemias , Assistência Alimentar
7.
Pernambuco; s.n; 2019. 39 p. ilus.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1119385

RESUMO

Oficinas Regionais de Educação Permanente em Saúde, no período de junho a agosto de 2019. Foram realizadas cinco oficinas que contemplaram as 12 regiões de saúde do estado. A primeira oficina ocorreu nos dias 06 e 07 de junho de 2019, em Cabo de Santo Agostinho, sendo referente à I e à III Regiões de Saúde. As Oficinas Regionais tiveram por objetivos: mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. As Oficinas Regionais de EPS fazem parte do processo disparado no IV Seminário Estadual de Educação Permanente em Saúde realizado em agosto de 2018 e do processo de construção do Plano Estadual de Educação Permanente em Saúde (PEPS-PE) 2019-2022. Correspondem a um dos momentos das ações pactuadas no Programa de Fortalecimento das Práticas de Educação Permanente em Saúde (PRO EPS-SUS) Pernambuco.(AU(


Assuntos
Educação Continuada , Relatório Técnico , Educação Profissional em Saúde Pública , Educação
8.
Recife; s.n; 2019. [1-4] p. ilus.
Não convencional em Português | SES-PE, LILACS, CONASS, ColecionaSUS | ID: biblio-1120407

RESUMO

O Boletim ESPPE apresenta os eventos ocorridos no ano de 2019 abordando as ações realizadas no respectivo ano. Relata informações sobre os cursos de Residência Multiprofissional, Especialização e Técnicos oferecidos pela Instituição no ano de supracitado..


Assuntos
Educação Continuada , Educação Profissional em Saúde Pública , Cursos
9.
Recife; s.n; 2019. [1-3] p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1120421

RESUMO

O Boletim apresenta informações sobre a realização do estágio opcional como uma estratégia de ensino e aprendizagem ofertada aos profissionais residentes do segundo ano do PRMSC ­ Redes. O conteúdo também aborda as experiências relatadas pelos estudantes sobre a vivência durante seus estágios.


Assuntos
Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos , Publicações Periódicas como Assunto , Educação Profissionalizante
10.
Pernambuco; Pernambuco (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 29 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122748

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Planos Ambientais Regionais , Educação Continuada , Política de Saúde , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Gestão em Saúde , Vigilância em Saúde Pública
11.
Recife; Pernambuco. (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 40 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122758

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Educação Continuada , Política de Saúde , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Planos Ambientais Regionais , Gestão em Saúde
12.
Pernambuco; Pernambuco. (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 32 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122766

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Gestão em Saúde , Educação Continuada , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Planos Ambientais Regionais , Gestor de Saúde
13.
Pernambuco; Pernambuco (Estado) Secretaria de Saúde; 2019. 25 p. ilus.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122771

RESUMO

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco (PEPS-PE 2019-2022); mobilizar e reestruturar as CIES regionais; apoiar o desenvolvimento dos Planos Regionais e Municipais de Educação Permanente em Saúde. (AU)


Assuntos
Educação Continuada , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Planos Ambientais Regionais , Gestão em Saúde , Gestor de Saúde , Política de Saúde
14.
Pernambuco; Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco; 2019. [1-24] p.
Não convencional em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1122783

RESUMO

Esta cartilha apresenta o Programa de Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica, cujo objetivo é formar enfermeiros obstetras para a atenção integral à mulher com ênfase ao ciclo gravídico-puerperal, de forma descentralizada e regionalizada com perfil humanístico e ético, capazes de atuar como colaboradores na mudança de modelo de atenção ao parto e nascimento no Sistema Único de Saúde (SUS), contribuindo para a melhoria da realidade epidemiológica.(AU)


Assuntos
Humanos , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Internato não Médico , Enfermagem Obstétrica/educação
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